La maternelle accueille les élèves entre 2,5 et 5 ans, à un moment où leurs progrès et leur évolution sont particulièrement sensibles. Pour beaucoup de jeunes élèves, la maternelle est la première opportunité de s’intégrer dans un grand groupe d’enfants pour vivre de nouvelles expériences.

Outre le français qui est notre langue première, l’EFI Bruxelles a fait le choix de débuter l’enseignement de l’anglais dès la maternelle car les jeunes enfants sont à cet âge dans les meilleures dispositions pour apprendre rapidement les langues. Nos élèves de maternelle sont ainsi placés dans un environnement multilingue et stimulant où les professeurs, tous locuteurs natifs, leur offrent un accompagnement personnalisé.

• Très Petite Section : 2 ans et demi
• Petite Section : 3 ans
• Moyenne Section : 4 ans
• Grande Section : 5 ans

Objectifs de la scolarité en maternelle et vision pédagogique de l’EFI Bruxelles

La mission principale de l’école maternelle est de donner envie aux enfants d’apprendre, de devenir autonomes et d’affirmer leur personnalité. Elle les engage à avoir confiance dans leur capacité à apprendre et réussir leur scolarité.

L’école maternelle aide l’enfant à devenir un élève capable d’interagir et de communiquer avec les autres. Dans ce processus, une attention particulière est portée au développement de leurs compétences sociales, émotionnelles et motrices : respect des règles, confiance en soi, concentration, motricité physique et motricité fine, etc.

Réputés pour leur qualité pédagogique, les programmes scolaires français de maternelle offrent pour chaque élève un équilibre subtil entre épanouissement personnel et acquisition des aptitudes fondamentales :

• Ils développent leurs compétences linguistiques
• Ils découvrent l’écriture à travers le geste graphique
• Ils travaillent l’expression corporelle
• Ils découvrent la relation entre les sons et les lettres
• Ils apprennent les bases des mathématiques (compter et résoudre des problèmes)
• Ils libèrent leur curiosité du monde qui les entoure
• Ils développent leur imagination et leur créativité

C’est dans cet esprit que l’EFI Bruxelles a développé son modèle pédagogique où l’apprentissage repose sur des séquences ludiques et interactives (jeux, chansons, comptines, manipulations d’objets, mises en scène, visites de musées, etc.). Par ailleurs, notre pédagogie positive privilégie l’encouragement par des commentaires valorisants et constructifs (y compris en cas d’échec).

A l’issue de ces années, les enfants auront acquis des bases solides qui vont leur permettre de développer encore plus de compétences à l’école élémentaire.